La démocratie au travail, comment ça marche ?

La démocratie au travail, comment ça marche ?

Comme tout milieu professionnel, l’Éducation Nationale n’échappe ni à la « réunionnite » ni au jargon obscur. En quelques mots, essayons de comprendre pour quoi nous sommes appelés à choisir nos représentants tous les quatre ans. On peut considérer qu’il existe 4 types d’instances dans notre administration, chacun de ces types ayant une déclinaison à 2 ou 3 niveaux.

Instances "décisionnelles" (CT) :
Celles-ci nous impactent directement en tant qu’elles traitent des moyens alloués au système scolaire pour fonctionner. Il s’agit des Comités Techniques (à différents niveaux : départemental, académique, ministériel) qui sont consultés par l’administration pour la répartition des moyens (créations / suppressions de postes, ouvertures / fermetures de classes, critères de répartition de certaines catégories ou dispositifs…).
C’est le résultat de notre vote à ces scrutins qui détermine la représentativité ou l’absence de représentativité des syndicats. Attention : c’est toujours à la fin de la chaine des échanges que le DASEN valide ses propres décisions.

Instances de suivi des personnels (CAP) :
Ce sont les Commissions Administratives Paritaires (dans le 1er degré, aux niveaux départemental et national) qui sont consultées pour avis par l’administration pour tout ce qui concerne notre carrière individuelle (mutation, promotion, demande de certains congés, de mobilité…).
S’il existe des critères, barèmes et cadres réglementaires pour obtenir telle mutation ou telle promotion, il ne faut pas oublier que ces commissions restent consultatives et que c’est toujours l’administration qui décide.

Instances concernant l’hygiène, la sécurité et les conditions de travail (CHSCT) :
Ce sont des instances primordiales comme le CHSCT Comité Hygiène, Sécurité, Conditions de Travail dont la composition est issue du résultat du vote au comité technique. Ces commissions sont déclinées aux niveaux départemental, académique et national. Elles doivent être un outil permettant de veiller et d’œuvrer à l’amélioration des conditions de travail de tous les personnels, à identifier et résorber les risques et dangers qui nous guettent.

Instances consultatives :
Enfin, il existe des instances consultatives comme le Conseil Départemental de l’Éducation Nationale (CDEN) réunissant tous les acteurs et partenaires de l’Éducation Nationale, et le célèbre conseil supérieur de l’Éducation (CSE). Le Sgen-CFDT a fait le choix depuis plusieurs années d’essayer de rendre ces instances plus transparentes dans leur ensemble en communiquant ses compte-rendus d’instance, en sollicitant les collègues pour préparer ces réunions sur certains points particuliers.
Enfin, dans un souci de transparence toujours, le Sgen-CFDT met à la disposition de tous les collègues un glossaire du jargon maison (nos collègues du Sgen Champagne-Ardenne propose un outil sympa pour s’y retrouver :

https://www.sgen-cfdt-champagne-ardenne.fr/petit-guide-du-jargon-de-l-educ-nat.htm).

Elections professionnelles du 29 novembre au 6 décembre 2018 : création de votre espace électeur

 Vous avez reçu ce jour dans votre boîte ac-toulouse un mail vous invitant à créer votre espace personnel électeur. Cette démarche se fait très simplement, en 2 clics !

Suivez ce lien et les instructions qui y figurent : www.education.gouv.fr/electionspro2018

Nous vous invitons à le créer dès maintenant.

Utiliser correctement votre boîte mail académique...

Alors que l’espace de stockage de la boîte mail académique (perso et celle de l’école) est limité à 100 petits mégas, voici une astuce simple et efficace !!!